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對接新高考 落實核心素養 助力高中英語課程改革——2018黃石市高中英語教研會紀實

作者:陳建剛   來源:本站原創 發布時間:2018-11-23 15:10:40 瀏覽次數:3898

2018年11月15日上午,黃石市教科院高中英語學科聯合大冶教研室、陽新教研室高中英語學科及“黃石二中名師工作室”在大冶一中舉行了“2018年黃石市高中英語學科對接新高考助力高中英語教學”教學研討會,來自黃石地區的100多名高中英語骨干教師共聚一堂,參與并享受了一場教學和教研的盛宴,大家圍繞新高考和核心素養等熱詞開展熱烈討論,市教科院高中英語教研員陳建鋼老師的主題報告“新課標·新高考·新策略”更是將活動推向了高潮,活動達到了預定目標,取得令人滿意的效果。


活動一開始,來自黃石二中的范華平老師和大冶一中的朱斯敏老師分別呈現了兩堂精彩的教學研討課。范老師圍繞如何快速構架高分作文,展示了頗具創意的“4321教學模式”,讓師生受益匪淺。而年輕的朱老師的課關注完形填空一詞多義現象,通過層層講解,在師生互動過程中不斷迸發出思想火花,學生迅速掌握了熟詞生義的有效解決辦法。


隨后進入評課環節,來自陽新一中的楊厚民老師和大冶教研室高中英語教研員吳牡丹老師對兩位授課老師的課作了精彩的點評。他們認為,兩位老師的課富于創新,針對學生實際,對接新高考,課堂效率高。陳建鋼老師的點評高度凝練,他認為范老師的課梯子搭得“穩、牢、實”,朱老師的課總結歸納“精、準、細”,在潛移默化中培養了學生的核心素養,是務實高效的高中教學研討課。


緊接著,陳建鋼老師給在座的全體教師作了題為“新課標·新高考·新策略”的主題報告,陳老師深刻分析了新課標給高中英語教學帶來的教學理念、目標、方式、方法、要求上的巨大變化,針對新高考對高中教學所帶來的重大影響,提出了黃石高中英語教學的新策略。陳老師的報告既高屋建瓴,又緊接地氣,為全市高中英語教學指明了方向。


研討會特邀黃石二中李朝輝特級教師和胡瑞明老師作指導報告和發言。李朝輝老師對高考作文訓練進行了精彩指導,胡瑞明老師對高三一輪復習備考提出了指導性建議,聽后,老師們受益匪淺.


本次活動突出新高考和核心素養的主題,著重研討高中英語教學如何對接新高考的問題,在各位專家的引領指導下,與會教師打開了眼界,提高了認識,達成了共識,收獲頗豐,紛紛表示在今后的教學中,要運用專家的理論指導教學,多探索、多反思,多總結,為推進黃石地區的課程改革,辦人民滿意的教育,貢獻自己的一份力量。


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