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家校攜手 傾情付出 共促成長 ——廣小教育集團廣場路英才學校舉行家長開放日活動

作者:方晚霞 賀丹 熊嶠   來源:東楚晚報 發布時間:2019-11-27 09:38:42 瀏覽次數:90

 

“孩子在學校學了些什么?”“孩子在學校的一天是怎么度過的?”爸爸媽媽們總是對自己孩子在學校的情況充滿了好奇。

  

11月26日,廣小教育集團廣場路英才學校舉行家長開放日活動。“季青老師的課上得很生動,課堂引導方法很多,提問和講課方式也很有趣,牢牢吸引住同學們的注意力,我自己也聽得津津有味。”上午9點半,在廣場路英才學校剛剛聽完第一節課,204班學生鄧時飏的媽媽激動地告訴記者。

  

當天,廣場路英才學校舉行一、二年級家長開放日活動,近500位家長走進學校,看校園環境、了解學校管理、和孩子一起隨堂聽課,了解孩子在校的學習和生活情況。學校一、二年級分別開放了三節課,包括語文、數學、英語以及音樂、體育、美術全部學科。

  

鄧時飏的媽媽陳女士告訴記者,自己是第一次參加開放日活動,第一次跟兒子一起聽課,“語文課聽得我耳目一新。”陳女士說,平時也不了解孩子在學校上課是什么狀態,自己聽了之后,對老師們的授課方式、方法都很認同,課堂的氛圍非常活躍,學生參與互動也非常踴躍。

  

和陳女士一樣,不少家長都是第一次走進課堂,跟孩子一起上課,他們普遍反映課堂非常生動、活躍,孩子們上課很快樂,體現了學校“生動課堂  快樂成長”的辦學思想。

  

一位家長表示,這次陪孩子上課,不僅了解了課堂狀況,也讓他近距離觀察到孩子在上課時的一些習慣。

  

103班學生吳學愚的媽媽徐女士告訴記者,她欣喜地發現,孩子們上課紀律非常好,老師的每一個指令,孩子們都能領會,老師對課堂的掌控嚴而有度,所有孩子都跟得上老師的節奏。她認為一年級的孩子,能做到這樣是非常不容易的。

  

徐女士告訴記者,她也是一名老師,她認為孩子的成長與老師的培養密不可分。班主任和科任老師經常通過家長會、班級群或者家訪等方式與家長溝通,家校配合培養孩子各方面的習慣,這讓她受益良多。孩子上學三個多月來,改變也很大,“兒子很喜歡學校,熱愛學習。”徐女士說這是讓她最欣慰的事情。

  

103班的班主任陶勝老師告訴記者,在小學階段,最重要的是培養孩子開朗的性格、健全的身心和良好的行為習慣,學校不以分數來評價,而是以孩子的努力和進步來評價,他們會注重評價每一個具體的行為,讓每個孩子都能有信心、有希望,這樣才能讓學生有持久的學習動力。

  

在當天的開放日活動中,還有一個亮點就是家長課堂的開講。

  

二年級6個班的六名家長,結合自己的專業知識,給孩子們上了一堂豐富多彩的課外課。201班的日常急救知識、202班的安全課、203班的冬季傳染病預防、204班的趣味英語課、205班的生命健康小知識、206班的口腔衛生知識。家長們各顯神通,精心制作了課件,集知識性、趣味性和互動性于一體。不少孩子和家長都表示,這樣的知識“非常有用”。

  

202班學生劉逸軒的家長劉雁斌,給孩子們講的是關于交通、校園以及日常的一些安全知識。他告訴記者,為做好課件,他準備了一個月的時間,在網上找了大量趣味的視頻和圖片,“要貼近孩子們的身心特點,要能吸引他們的注意力。”這也讓他體會到,老師們上一堂課有多么的不容易。

  

當天,學校還邀請每一位家長都填寫了反饋表。廣場路英才學校校長陸才瑋表示,學校每年都堅持舉行家長開放日活動,讓他們了解學校的辦學、管理、教育教學以及孩子在校的學習生活情況,這是學校開放辦學的一種有效方式,同時也希望能通過這樣的活動,集中征求家長對學校課改實驗及辦學等方面的意見和建議,增進家校間的了解和溝通,共同為孩子們的健康、快樂地成長奠定基礎,促進教育教學的全面進步。



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